•      Если ребёнка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

•      Если ребёнок живет во вражде, он учится агрессивности.

•      Если ребёнка высмеивают, он становится замкнутым.

•      Если ребёнок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

•      Если ребёнок живет в терпимости, он учится принимать других.

•      Если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя.

•      Если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным.

•      Если ребёнок живёт в честности, он учится быть справедливым.

•      Если ребёнок живёт в доверии к миру, он учится верить в людей.

•      Если ребёнок живет в обстановке принятия, он находит любовь
в мире.

 

Сделайте свой дом обителью радости,

и ребёнок сможет наполнить радостью

свою и вашу жизнь!

 Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизиологических и личностных особенностей ребёнка, от сложившихся семейных отношений, от условий пребывания в дошкольном учреждении.

Средний срок адаптации:

• в яслях 7 – 10 дней
• в младшем дошкольном возрасте 2 – 3 недели
• в старшем дошкольном возрасте 1 месяц.

Первые признаки того, что ребенок адаптировался:

1. Хороший аппетит.
2. Спокойный сон.
3. Охотное общение с другими детьми.
4. Адекватная реакция на предложения взрослого.
5. Нормальное эмоциональное состояние (жизнерадостный, активный, любопытный).

"Быть готовым к школе - не значит уметь писать, считать и читать." Быть готовым к школе - значит быть готовым всему научиться."